Pendidikan Anak Berbakat

PENDIDIKAN ANAK BERBAKAT

PENGERTIAN KEBERBAKATAN

Keberbakatan adalah ciri-ciri universal yang secara khusus dan luar biasa.Keberbakatan itu ditentukan oleh kebutuhan maupun kecenderungan kebudayaan di mana seseorang yang berbakat itu hidup

Individu, Lingkungan, Intervensi Keberbakatan

·         Individu

             Cakupan: Materi,proses. Komponen proses dari dimensi

             Induvidual: Kemampuan memproseskan informasi.

·         Lingkungan yaitu segala sesuatu yang sifatnya eksternal terhadap diri individu.Permasalahan : Munculnya progesif struktur hasil interaksi lingkungan keturunan, yg sangat ditentukan oleh benih dari mana ia berasal

·         Intervensi

               Sumber utama : Konten formal dari kurikulum sekolah serta materi yg luas

               Cakupan :Teknik pembelajaran, tindakan kreatif di sekolah, masyarakat maupun keluarga.

KARAKTERISTIK ANAK BERBAKAT

1.    Dimensi Belajar seperti : gemar membaca, menangkap pelajaran, perbendaharaan kata, dll.
2.    terhadap tugas seperti : ulet, berprestasi, mempertahankan pendapat, dll.
3.   Kreativitas seperti : rasa ingin tahu, humor, daya imajinasi, dll.
4.  Kepemimpinan seperti : disenangi teman, berinisiatif, suka membantu, dll

7 Komponen Program Pendidikan Anak Berbakat yg Perlu di Evaluasi

CIRI-CIRI KEPEMIMPINAN

1. Sering dipilih sebagai ketua/pemimpin
2. Disenangi oleh teman sekolah
3. Dapat bekerjasama secara positif
4. Dapat mempengaruhi teman-teman/oranglain
5. Mempunyai banyak inisiatif dalam melaksanakan tugas
6. Memiliki rasa tanggung jawab yang besar
7. Memiliki rasa percaya diri sendiri yg kuat
8. Mudah menyesuaikan diri terhadap situasi yg baru
9. Aktif berperan serta dalam organisasi dan kegiatan sosial
10. Senang membantu oranglain
11. Menyukai situasi yg mengandung tantangan
12. Berani mengambil resiko, tidak takut kegagalan
13. Sering dipilih sebagai ketua/pemimpin
14. Disenangi oleh teman sekolah
15. Dapat bekerjasama secara positif
16. Dapat mempengaruhi teman-teman/oranglain
17. Mempunyai banyak inisiatif dalam melaksanakan tugas
18. Memiliki rasa tanggung jawab yang besar
19. Memiliki rasa percaya diri sendiri yg kuat
20. Mudah menyesuaikan diri terhadap situasi yg baru
21. Aktif berperan serta dalam organisasi dan kegiatan sosial
22. Senang membantu oranglain
23. Menyukai situasi yg mengandung tantangan
24. Berani mengambil resiko, tidak takut kegagalan

Patokan Dasar Dalam Mempersiapkan Penyelenggaraan Pendidikan Tepat Guna Bagi PAB

—  Sistem dibangun dalam sistem yang sedang berlangsung

—  Lingkungan Belajar yg Mengundang (LBM)

->LBM merupakan suatu lingkungan yg menurut keterlibatan seorang pendidik secara emosional, mental dan fisik dalam menerima, mengantar, menyentuh dan menyertai seorang anak didik memasuki dan menjelajah dunianya, mengembangkan fikiran dan sikap dalam menyatakan dirinya.